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数学 · 代数 2 · 第 5 单元

单元 5:指数函数和方程

学生将指数函数扩展到有理和连续输入,引入对数作为求解指数 方程 的方法,研究常数 e,并使用指数和对数函数及其图形来建模和解决问题。

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单元

回顾本单元的主要思想。

本单元学习内容

A 增长和收缩 · 7 课程
学习目标
  • 在上下文中解释指数函数的有理输入的含义。
  • 了解 指数函数 在相等的时间间隔内以恒定因子变化。
课时
  1. 增长和收缩
  2. 生长和衰退的表示(可选)
  3. 理解有理输入
  4. 在有理输入处表示函数
  5. 有理数区间内的变化
  6. 写出指数函数的方程
  7. 解释和使用指数函数(可选)
B 缺失指数 · 4 课程
学习目标
  • 创建指数和对数形式的等价方程。
  • 估计对数表达式的值。
课时
  1. 未知指数
  2. 什么是对数?
  3. 解释和编写对数方程
  4. 计算对数表达式
C 常数 e · 3 课程
学习目标
  • 解释 a · e^(kt) 形式的指数函数 方程 中的参数。
课时
  1. 号码e
  2. 以 e 为底的指数函数
  3. 求解指数方程
D 对数函数和图形 · 3 课程
学习目标
  • 使用图形和对数来计算或估计指数方程的解。
课时
  1. 使用图形和对数解决问题(1 部分)
  2. 使用图形和对数解决问题(2 部分)
  3. 对数函数
E 让我们把它付诸实践 · 1课程
课时
  1. 对数函数的应用(选修)
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改编自 原课程作者 课程(第360版),已获得许可 署名—非商业性使用 4.0 许可. © 原课程作者.