单位 5：以 10 为基数的算术

学生巩固对十进制数字系统的理解，将标准算法扩展到十分之一和百分之十以上的相加、减去和相乘 小数，并学习使用算法计算商，包括长除法。

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练习

通过更多问题提高流利程度。

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进阶

尝试更具挑战性的问题。

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本单元学习内容

A 探索、加减小数 · 4 课程

学习目标

• 解释两个 小数 的和或差，即组合类似的十进制单位并从较低值的单位组成（或分解为 10）较大的单位。
• 使用标准算法将 相加 或 减去 小数 包含多个非零数字。

课时

1. 在购物环境中使用小数
2. 使用图表表示加法和减法（可选）
3. 少数非零数字的小数加法和减法
4. 具有多个非零数字的小数的加法和减法

B 小数相乘 · 4 课程

学习目标

• 计算两位小数的乘积并解释解法。
• 使用算法计算 非负整数 的乘积，并证明如何使用该值来查找具有相同有效数字的两个 小数 的乘积。

课时

1. 使用 分数 至 相乘 小数
2. 小数乘法
3. 用图表来表示乘法
4. 计算小数乘积

C 小数除法 · 5 课程

学习目标

• 计算整数或小数被除数与小数除数的商，并解释求解方法。
• 使用长 除法 到 相除 多位整数或 小数 整数。

课时

1. 使用十进制图来表示 相除（可选）
2. 使用部分商
3. 使用长除法
4. 除以小数的结果
5. 一个小数除以一个小数

D 让我们把它付诸实践 · 2 课程

课时

1. 解决涉及小数的问题
2. 制作和测量盒子（可选）

先学这些更有帮助

课程表上说这个单元是建立在这些基础上的。

年级 6 数学·单位 4 除分数

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