تصویریں چھپا کر مشقی صفحات جلد تلاش کریں۔
ریاضی · جماعت 5 کی ریاضی · اکائی 6
اکائی 6: اعشاری اعداد اور کسروں پر مزید حسابی عمل
طلبہ اکائیوں کی تبدیلی، نقطوں والے خطی خاکوں اور کسری حساب کے کئی مرحلوں کے مسائل حل کرتے ہیں، جن میں مختلف مخرج والی کسروں کی جمع اور تفریق بھی شامل ہے۔ وہ 10 کی قوتوں سے ضرب اور تقسیم کے نمونے سمجھاتے اور ضرب کو پیمانہ بدلنے کے طور پر دیکھتے ہیں۔
ورک شیٹ منتخب کریں
PDF فائلیں نئے ٹیب میں کھلتی ہیں۔ انہیں اپنے براؤزر سے پرنٹ یا محفوظ کریں۔ اپنے کام کی جانچ کے لیے ساتھ دی گئی جوابی رہنما استعمال کریں۔ لاگ اِن کی ضرورت نہیں۔
اکائی
یونٹ کے اہم خیالات کا جائزہ لیں۔
تصور
بنیادی خیال کے ساتھ شروع کریں۔
مشق کا مجموعہ 1
مشق کا مجموعہ 2
مشق
مزید سوالات کے ساتھ روانی پیدا کریں۔
مشق کا مجموعہ 1
مشق کا مجموعہ 2
مشق کا مجموعہ 3
مشق کا مجموعہ 4
اعلیٰ درجے کی مشق
مزید مشکل مسائل آزمائیں۔
مشق کا مجموعہ 1
مشق کا مجموعہ 2
مشق کا مجموعہ 3
مشق کا مجموعہ 4
اس اکائی کے موضوعات
A پیمائش کی تبدیلیاں اور 10 کے اختیارات · 1 سبق
مقاصد
- میٹرک سسٹم کے اندر پیمائش کی تبدیلیاں انجام دیں، بشمول چھوٹی اکائیوں سے بڑی اکائیوں تک۔
- 10 کی طاقتوں کی نمائندگی کرنے اور 10 کی طاقتوں سے ضرب یا تقسیم کرتے وقت نمونوں کو سمجھنے کے لیے ایکسپونینشل اشارے کا استعمال کریں۔
اسباق
- سیکشن A اسباق
B جمع کریں اور منفی کریں کسریں برعکس فرقوں کے ساتھ · 8 اسباق
مقاصد
- جمع کریں اور منفی کریں کسریں کے ساتھ متضاد ڈینومینیٹرس کو تلاش کر کے مشترکہ ڈینومینیٹر۔
- لائن پلاٹوں پر دکھائے جانے والے پیمائشی ڈیٹا سے متعلق مسائل کو حل کریں۔
اسباق
- جمع کریں اور منفی کریں کسریں
- ایک ہی قدر کے ساتھ اظہار کا استعمال کریں۔
- ہر قسم کے ڈینومینیٹر
- منفی کریں کے مختلف طریقے
- مسائل حل کریں۔
- یہ سب ایک ساتھ رکھیں: جمع کریں اور منفی کریں کسریں
- ایک لائن پلاٹ پر کسریں کی نمائندگی کرنا
- لائن پلاٹوں کے ساتھ مسئلہ حل کرنا
C ایک پروڈکٹ کا سائز · 1 سبق
مقاصد
- ضرب کیے بغیر دوسرے عامل کی جسامت کی بنیاد پر حاصل ضرب کا پہلے عامل سے موازنہ کریں، اور ضرب کو پیمانہ بدلنے کے طور پر سمجھیں۔
اسباق
- سیکشن C اسباق
پہلے یہ جاننا مفید ہے
نصاب کہتا ہے کہ یہ اکائی ان پر بنتی ہے۔
سے موافقت پذیر Illustrative Mathematics نصاب (v.360) ہے، اجازت نامہ CC BY-NC 4.0. © Illustrative Mathematics.