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गणित · कक्षा 6 गणित · यूनिट 9

इकाई 9: सीखी हुई बातों का एक साथ प्रयोग

विद्यार्थी अनुमान, ऊर्जा और जनसंख्या, मतदान प्रणालियों तथा भिन्नों के ज्यामितीय और बीजगणितीय निरूपणों के बीच संबंधों की वैकल्पिक खोज के माध्यम से साल भर के विषयों को दोहराते और आपस में जोड़ते हैं।

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इकाई

इकाई के मुख्य विचारों की समीक्षा करें।

अवधारणा

मूल विचार से शुरुआत करें.

उन्नत

अधिक चुनौतीपूर्ण समस्याओं का प्रयास करें.

इस इकाई में क्या है

A हमारी दुनिया की खोज · 4 पाठ
लक्ष्य
  • संख्याओं की तुलना करने के लिए एक विधि चुनें.
  • वास्तविक दुनिया की स्थिति में मात्राओं का अनुमान लगाएं, और अनुमान रणनीति की व्याख्या करें।
  • दरों से संबंधित समस्याओं का समाधान करें.
पाठ
  1. फर्मी समस्याएं (वैकल्पिक)
  2. ऊर्जा प्रवाह (वैकल्पिक)
  3. कागज बनाना (वैकल्पिक)
  4. यदि हमारी कक्षा विश्व होती (वैकल्पिक)
B मतदान · 5 पाठ
लक्ष्य
  • चुनें और औचित्य दें कि दो से अधिक विकल्पों से निपटने के लिए कौन सी मतदान प्रणाली सबसे निष्पक्ष लगती है।
  • किसी वोट के नतीजे बताने वाले बयान की आलोचना करें।
  • अनुपात और प्रतिशत के उपयोग के माध्यम से दो से अधिक विकल्पों वाली मतदान स्थितियों की व्याख्या करें।
पाठ
  1. हम कैसे चुनें? (वैकल्पिक)
  2. दो से अधिक विकल्प (वैकल्पिक)
  3. वोटिंग सिस्टम की तुलना करना (वैकल्पिक)
  4. प्रतिनिधियों का चयन (वैकल्पिक)
  5. डिज़ाइनिंग जिले (वैकल्पिक)
C संबंध बनाना · 2 पाठ
लक्ष्य
  • समतुल्य भिन्न से जुड़े आरेखों और अभिव्यक्तियों का समन्वय करें।
  • वर्गों में विघटित एक आयत को शामिल करते हुए व्याख्या करें और आरेख बनाएं।
पाठ
  1. आयत पागलपन (वैकल्पिक)
  2. आयत भिन्न (वैकल्पिक)
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से अनुकूलित Illustrative Mathematics पाठ्यक्रम (v.360), लाइसेंस प्राप्त CC BY-NC 4.0. © Illustrative Mathematics.