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数学 · 4年级数学 · 第 5 单元

单元 5:乘法比较和测量

学生利用对 乘法 和 除法 之间关系的理解来解释、表示和解决乘法比较问题。他们利用这种思维将给定系统内的测量单位从较大单位转换为较小单位。

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单元

回顾本单元的主要思想。

本单元学习内容

A 乘法比较 · 6 课程
学习目标
  • 分析、描述和表示乘法比较情况。
  • 解决涉及乘法比较的一步和两步问题。
课时
  1. 倍数
  2. 解释乘法比较的表示
  3. 解决乘法比较问题
  4. 解决大数乘法比较问题
  5. 一步和两步比较问题
  6. 十倍
B 测量转换 · 7 课程
学习目标
  • 在给定的测量系统内,将较大单位转换为较小单位。
  • 解决涉及乘法比较和测量的多步骤问题。
  • 了解公里、米和厘米、升和毫升、千克和克、磅和盎司的相对大小。
课时
  1. 米和厘米
  2. 米和公里
  3. 克和公斤、升和毫升
  4. 多步测量问题
  5. 磅和盎司
  6. 小时、分钟和秒
  7. 分数的多步测量问题
C 让我们把它付诸实践 · 5 课程
学习目标
  • 解决涉及乘法比较和测量的多步骤问题。
课时
  1. 重量和容量测量
  2. 长度测量
  3. 比较矩形的周长
  4. 更多 周长 问题
  5. 两个真理和一个谎言(可选)

先学这些更有帮助

课程表上说这个单元是建立在这些基础上的。

年级 4 数学·单位 4 从百分之一到十万
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改编自 原课程作者 课程(第360版),已获得许可 署名—非商业性使用 4.0 许可. © 原课程作者.